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  • 班導師@小19,“三全育人”助力學生全面成才——機械工程學院召開新學期班導師會議

    發布時間:2019-09-07    瀏覽量:12

    為了充分發揮全員、全方位、全過程育人的重要作用,為2019級本科新生的培養謀篇布局,94日下午,機械工程學院召開新學期班導會議,學院黨委書記張千里、黨委副書記李寧蔚以及2019級本科生輔導員與班導師出席。

    會上,張千里表示,學生的培養需要輔導員和專任老師的共同努力與配合,希望班導師和輔導員做好規劃、強化指導,形成定期交流研討制度,尋找解決問題的最佳途徑。當前,學生的心理特點發生普遍變化,對育人工作提出了新的要求,老師們要加強引導、堵疏結合,幫助新生做好生涯規劃。

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    (學院黨委書記張千里講話)

    張千里強調,作為一線的教育工作者,班導師平衡好教學、科研和帶班工作,始終秉承教育為本的理念,和學院輔導員共同承載起育人的職責。學院黨委始終感謝和支持專任老師為學生發展做出的努力。

    會上,李寧蔚介紹了2019級本科新生入學教育相關安排,就新學期帶班工作與班導生進行了深入溝通。班導師王靜教授表示,對于所學專業的不了解是造成許多新生學業問題的主要因素,對專任老師來說,做好專業啟蒙比知識教學更為重要。與會班導師還從主題班會、課程思政、創新實踐等多個方面對新生培養工作提出建議、展開交流。

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    (與會老師交流相關工作)

    據悉,機械工程學院于2018年12月制定了《東華大學機械工程學院本科生班導師選聘、管理、考核辦法》,面向全院選拔符合條件的專任教師擔任本科新生的學業導師,按照1名班導師原則上指導2個自然班進行配備。并對班導師崗位職責提出“四個一要求”,即開展一次專業講座、進行一次談心談話、指導一次科創比賽、帶隊一次社會實踐或在易班網絡思政平臺上開展一次微課等。充分利用網絡思政平臺,創新教育教學方式,讓班導師引領學生向黨組織靠攏、開展入學適應性教育以及進行專業啟蒙等,最終推動實現學生的更好發展與盡快成長成才,培育優良學風。

      

    供稿:機械工程學院

    撰稿:徐少東



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